新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
四川成都文庆利
四川成都文庆利

情境引入时,重比较,在比较中建立量感;动手操作时重观察,在观察中发展量感;找相邻两个体积单位的进率时重推理,在推理中内化量感,层层递进,很有层次感。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: c3b0ae8 · 9ms · UTC 13:24 · PVG 21:24 · LAX 06:24 · JFK 09:24
♥ Do have faith in what you're doing.