这个实践活动让学生动手动脑，整个过程学生很有兴趣很有热情，很快就会发现圆的周长与直径有关的，会与圆的直径作比较，从而发现圆的周长总是直径的 3 倍多一些，就达到的学习的目的

容山小学林少毅