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徐博文
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实践是活动课程的中心环节,“发展自我” 也是该课程关注的一个焦点。秦老师的课堂设计充分引导学生围绕 “学会做事、学会学习、学会沟通、学会尊重、学会合作” 等方面,采取 “个体、小组、活动” 等基本形式,通过实践体验等多种方式发展自我,成就自我。

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