教学设计从度量的角度引入，帮助学生深入理解各体积单位和容积单位之间的关系。估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用，培养学生的估算意识，发展学生的估算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要的价值。夏雪老师从学生的创新意识出发，在观察中大胆猜想，让学生亲自动手验证，让学生经历从感知到理解的过程。最后把长度面积体积联系在一起，给学生一个思考空间，发散学生的思维。