导入方式很吸引学生，能激发学生学习的兴趣和强烈的探究欲望。教师的教学设计环节紧凑，对每一步活动都是如何培养学生量感的阐释十分清晰。本节课的知识是相对枯燥而且很容易出错，但是教师通过活动让学生在体验中认知不同的体积单位，并进行相互转化，相信在理解的基础上，学生的出错率也会降低