潘老师用 “乌鸦喝水” 的故事作为导入，进而提出能引起学生兴趣和探究欲望的问题，激发学生的思考，引出 “空间” 一词。之后通过播放新世纪 3.0 微课提出土豆和红薯哪个块头大，进而在实验中让学生深入理解 “空间” 一词。教师在学生实验的过程中应该注意提示：在水杯中放入适量的水，保证土豆和红薯要完全淹没在水中，并且在放入土豆和红薯后杯中水不能溢出。