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菩公英
菩公英

教师的教学设计细致、全面,没有刻板的概念灌输,更多是通过一个又一个活动让学生感知面积,教师还让学生感受 " 曲面 ",感受从 " 体 " 中取出 " 面 ",跳出了本节课的限制。

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