在我以往的教学中，类似于 " 用小正方形来量数学书这种活动 "，可能我会直接出示课件，因为会比较麻烦，但是有时这种 " 麻烦 " 的活动可能又是必要的，因为亲身经历的更让人难忘，也会让学生理解统一单位的必要性