本节课教学中，白老师通过让学生观看视频，激发了学生探究学习的兴趣，又通过组织学生实践活动，让学生了解圆锥体积的含义，使学生成为了学习的主体，有效地提升了学生的思维能力和解决生活问题的经验，同时在学习过程中，学生的动手操作能力、探究能力都得以提升。