本节课在测量铅笔活动中发展学生的测量意识，积累测量经验，逐步建立对于长度的量感。测量后，在生活中寻找一分米、一毫米，用不同的方式去感受量。在新知结束后，及时用于实践，不断提高运用所学知识，解决实际问题的能力，在探究和思考中，掌握方法发展的能力，培养了学生的量感。