小学数学课程更加的需要趣味性，这样才可以让孩子爱上数学。那么趣味性的体现可以从丰富多彩的活动开始，秦老师这节课运用估一估、量一量、找一找、画一画等方式正是趣味性的一种体现，同时在有趣的数学活动中发展了学生的 “量感”，感受一分米和一毫米有多长。