我觉得本课的设计老师缺少了一些试错的过程，周长这个知识点不难，但是对于部分同学来说容易出错，课堂设计对于周长是指物体一周的长度，这个具体的知识点讲解和操作不够，没有达到对于量感的有效培养，所以我觉得需要有一些错误的示范，打破的错误观念。