引导学生长方体、正方体、圆柱的相似点，从直柱体这个共性的立体图形特点和长方体的体积 = 底面积 × 高，由此猜想圆柱的体积也等于底面积 × 高，通过感受图形的特点感知体积的计算相似点，这是我们在培养学生量感时非常重要的一个手段