圆的周长公式的推导是本节课的教学重点，教学中张老师以动手操作主线，引导学生在操作中观察、比较、发现，促进学生思维的发展，更好地理解数学知识。（一中附小清梅）

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 圆的周长公式的推导是本节课的教学重点，教学中张老师以动手操作主线，引导学生在操作中观察、比较、发现，促进学生思维的发展，更好地理解数学知识。（一中附小   清梅）

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