本节课在测量物体长度时能够根据具体情境选择合适的长度单位，能估计一些物体的长度，进一步体会单位的实际意义，初步发展估测意识。学生能够掌握米、分米、厘米和毫米之间的关系，能进行简单的单位换算，积累测量经验。借助 “分米和毫米” 让学生在探究、操作、应用理解量” 是 “量” 出来的，在多元体验和表征中发展学生量感。