秦老师这节课让学生通过看、估、测等大量操作活动感知铅笔的长短，结合实际的联系积累测量经验，发展估测意识。这正如史宁中教授在发展学生核心素养中说道的 3 会，我们要在日常教学中帮助学生积累生活经验，通过实践活动形成技能，锻炼数学思维，从而提高学习能力。