在整个小学数学知识体系有关 “量与测量” 的数学知识学习过程中，“量感” 起到了至关重要的作用，它不仅是学生能否顺利掌握数学知识，形成基本技能的基础，更是构成学生 “几何直观” 与 “空间观念” 等数学核心素养的重要元素。