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刘红丽
刘红丽

本节课的知识相对来说是比较抽象的学生知道体积单位的大小,但是贾老师能够借助用手比划、实物感受,以及估一估和猜一猜等方式,发展了学生的量感,促进了学生空间观念的形成,同时也能够让学生感知体积单位的大小。

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