本节课刘老师设计了让学生体验 1 秒的时间有多长：随秒针走动数数、拍手、闭上眼睛听秒针走动的声音、小声数数：1、2、3、4…… 体验 1 分的时间有多长：1 分钟拍球、1 分钟跳绳、1 分钟写字、记录 1 分钟心跳次数。这一系列的活动真正让学生感知一秒钟有多长，一分钟有多长。