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谢福琼
谢福琼

本节课以学生 “量感” 的学习培养有助于学生理解量的概念、体会量的大小,加强对于数量的感知,同时也可以提高学生的估算、估测能力。《体积单位》一课对于学生来说较为抽象,学生要从长度单位、面积单位,过渡到立体的体积单位。课堂中,老师通过列举、计算、比划等各种方法,来加深学生对体积单位的理解,并从身边的事例出发,增强学生对体积单位的理解和记忆,发展学生的 “量感”。

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