本节课学习来源于学生的生活实际，让学生感觉到数学就在自己的身边，通过观看微课视频，让学生视觉上发现圆的特点，再通过一系列动手活动，让学生感受实践探真知，充分发挥学生的动手动脑能力，培养学生的学习兴趣。