本课的设计,教者从度量的本质出发,由线段长度度量到面积的度量,最后引发学生 对长方体体积的度量探索,从度量思想出发逐步感受长方体的体积可以看作是体积度量 单位的叠加,长乘宽乘高计算出了长方体中体积单位的数量,也就知道了长方体的体 积。在度量中经历观察、猜想、动手操作、推理等体验,发展学生的量感。