兴趣是学生学习最好的老师，王莹老师，这节课首先设置了猜想环节，你猜一猜，同底等高的圆柱和圆柱体积之间的关系，激发兴趣之后，然后是动手实践，亲自验证一下圆锥和等底等高圆柱体积的关系，学生认知得到了一个新的提升，进一步发展了学生体积的量感。