本课教学重点为建立周长的概念，周长的概念如何建立是本节课的重心，课堂中老师用丰富多彩的活动带着孩子们体验周长，比如围一围，辨一辨，分一分，摸一摸，算一算等，能积极带动学生参与课堂。课堂教学是一门艺术，每节课堂上总会出现你没有预设到得情况。正是有了这种遗憾，才是课堂教学的魅力所在。正是有了这种遗憾，才能让我们不断研究教学，提高自己的教学能力。相信我们数学组的全体教师，在以后的工作和学习中都能储存知识、积累经验，并认真反思自己的教学，从而走向创新。