学生学识的关键还在于会不会运用，因而，在学生探索好后，让学生用自己探索到的结论，解决生活中的一些实际问题，让他们真正感受到 数学的用处一生活中 处处离不开数学。最后让学生谈谈收获，巩固这节课的重点，加深印象。