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郭宝义
郭宝义

数学日记纠错练习让学生回归生活,进一步巩固了学生对各个体积单位的应用和内化,加深了对体积大小的认知,既激发了学生学习兴趣,又帮助学生修正了生活中不够准确的 “量感”,有效培养了学生在实际情境中主动、自觉运用 准确的 “量” 的态度和意识。

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