新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
张慧叶
张慧叶

李老师的设计注重实践操作,通过观察、想象、猜测、操作、验证圆锥的体积与和他等底等高的圆柱体积之间存在的关系,让学生经历知识的形成过程

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: c3b0ae8 · 10ms · UTC 17:21 · PVG 01:21 · LAX 10:21 · JFK 13:21
♥ Do have faith in what you're doing.