新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
肖海燕
肖海燕

“量” 起源于 “量”,这是量的形成必然过程。所以在学生的数学学习中,教师让学生充分的自主探索,运用 “转化思想”,让学生充分感受到把不规则物体转化为规则物体,很好的渗透了转化思想。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   139 人在线   最高记录 139   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 2c477f2 · 12ms · UTC 12:11 · PVG 20:11 · LAX 05:11 · JFK 08:11
♥ Do have faith in what you're doing.