在学生已有的知识经验基础上来探究，注重对学生学习力的培养，在经历测量铅笔的长度的过程中，知道 1 分米和 1 毫米有多长，掌握米、分米、厘米和毫米之间的关系，能进行简单的单位换算，感受分米、毫米的实际意义，积累测量经验。