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顺德容山小学
能给学生较充分的探究和思考的时间和空间,使学生成为了教学活动中的主体,从认知到探究最终有了自己的收获,通过知识的迁移,让学生大胆猜测,最后动手实验来验证,教师把课堂真正的交给了学生。
容小 俊霞
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