本节课的教学，是在学生已经掌握了长方体正方体体积的计算公式之后学习的内容，学习容积概念后，让学生自主设计一个实验，来解决 “哪个容器的容积大” 的问题，目的是在解决问题的过程中，感受容器容纳物体的体积的大小，加强对容积概念的理解。