本节课老师联想旧知，引出新知。并结合具体情景，探索并掌握长方体、正方体、圆柱的体积和表面积以及圆锥体积的计算方法，并解决简单的实际问题”，“能探索分析和解决简单问题的有效方法，了解解决问题的多样性”。可见长方体的教学不仅要让学生掌握长方体体积的计算方法，更重要的是让学生在探索计算方法的过程中掌握相关的数学思想方法和正确的学习方式。在感知中总结长方体的体积，在量感中运用长方体的体积解决问题。