数学的课堂当中量感的培养常常被老师们忽略，但本节课的教学教师却注重了这方面的培养，教师的教学能够利用学生的已有经验和生活基础，让数学与生活紧密联系起来，注重数学知识的应用，联系生活，创设情景，注重知识的迁移，用两个活动让学生体验，感受体积单位之间的换算关系。