本节课中，曹老师在不同程度上能够让学生在合作交流中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流并充分给足了学生动手、观察、交流、合作的时间和空间，让学生在具体的合作活动中获得知识的形成过程，获得学习的主动权。