王卫霞老师的这节《长方体的体积》对于发展学生的空间观念、推理能力、应用意识等核心素养有着重要的作用。同时它也是帮助学生从体积测量和体积计算角度形成体积概念完整的认识以及今后学习圆柱、圆锥等其他立体几何图形体积计算方法的基础。让学生在拼摆操作、观察、合理推想等实践活动中让学生自主探究、合作交流，感受知识的形成过程，体会数学思想，积累基本数学活动经验；在整个数学教学的过程中都应该培养学生的应用意识，以学生的发展为中心。