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实验二小闫爱萍
实验二小闫爱萍

本课从估计铅笔的长度,到动手测量铅笔的长度,为学生建立长度观念打下了基础。引导学生观察、探究直尺上厘米间的小格的长度、数量,让学生在活动中体验、发现和理解 1 厘米=10 毫米,从而把握米、分米、厘米、毫米间的关系。

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