古荥中心校古荥小学王丹 本节课教师以学生的学习经验，对学生的量感从一维到二维有了一定的拓展和提升，并且让学生在亲身经历中通过全身感官参与体验，从多角度采用多方法进行实践操作，才能形成清晰的单位概念