在内化中提升量感时，教师以生活故事为载体，将长度、面积和体积三类单位融入一个故事之中，引导学生通过区别比较与沟通联系，进一步深化这三类单位大小的感知，帮助学生构建了准确的量感模型，以此发展学生的量感。