本节课的教学，是在学生已经掌握了长方体正方体体积的计算公式之后学习的内容，教室利用学生喜欢听故事这一特点，播放乌鸦喝水的视频，激发学生的学习兴趣，教师通过设计实验让学生自己探究物体的体积大小，通过猜测、探索、验证等一系列活动，让学生感知物体的体积，培养了学生量感的形成。