本节课的导入环节教师能够利用长方形和长方体的对比，让学生感受他们之间的联系与区别，我觉得此环节有利于本节课学生对长方体体积学习，同时教师为学生提供了自主探究空间，让学生充分感知长方体的体积是可以通过测量得出来的，有利于学生量感的培养。