本节课充分调动学生的多种感官，完成从观察，操作，比较，归纳，推理的认识过程，让知识在观察，操作，比较中内化，实现由感应到理性由具体到抽象，发展了学生的量感，符合学生认知规律，有助于突破难点，化解难点。