整个教学过程，老师感放，把时间和空间交给学生，他们通过观察，操作，独立思考，讨论，交流去获得新知，充分电动学生参与程度，我领悟到只要教师肯放手，就会发现孩子也是一个发现者，研究者，探索者，创造者。