1cm 究竟有多长，学生通过思考，然后去用尺子量。通过去使用尺子去量一些事物，练习题中体验了长度。通过这节课学生不仅学习测量长度，更学会感知长度。生活处处有数学，通过现实问题的思考，更能激发学生的学习数学的兴趣。