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Teacher_zhang
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课堂导入设计的有趣,通过观察人民币得到辨别人民币的方法,一定程度上激发了学生的学习兴趣,让学生更好的进入课堂,三个活动的设计,也符合学生爱进行课堂活动的心理特征,让孩子在玩中学,学而不累。

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