李老师为学生提供他们所熟悉的情境，把测量与学生的实践活动紧密联系在一起，让学生体会到数学就在身边，就在我们的生活中，数学来源于生活，又运用于生活。同时拓宽应用数学知识的渠道，培养学生分析和解决实际问题的能力。