学习了张老师的教学设计，我有几点感受：

1、愉快教学培养学生学习数学的兴趣。

2、教学设计较流畅，注重新课标提出的新的教学方式与新的学习方式的应用。如：注重问题情景的创设与探究、小组合作、实践操作。

3、知识来源于生活，教学中我注重创设学生身边感兴趣的问题进行探究，让学生产生思维碰撞，从而激发学生的探究兴趣与探究欲望。（梁俊生）