《新课程标准》中提出：要结合生活实际，经历用不同方式测量物体长度的过程，让学生体会建立统一度量单位的重要性。秦老师充满西安本土文化特色导入为本节课的开始注入了不一样的色彩，并且在教学过程的设计中，也充分发挥学生的主观能动性，构建合适的教学方法，使得学生在掌握知识技能的同时，感悟度量单位所蕴含的数学思想，培养学生的度量意识，发展学生的核心素养。值得学习！