数学学科研究的就是数量关系。

从这个角度进行思考和设计

长方形面积大小与小方格个数的关系？（数的关系：这个环节，观察即可轻松得到并描述） 长方形面积与长、宽的关系？（量关系：这是最难处理的一个环节，面积和长度需要建立联系，如何用精准的语言加以诠释，让孩子们的思维打通，还需要我们积极探索。）