情境导入比上次更具针对性了，让课堂更加不容易不跑偏，真的很棒！但有一句我有一点点疑问，这句有长一点的、有短一点的；有红色的、也有蓝色的；还有的有花纹..... 怎感觉这句话说出去孩子会不会更加关注尺子的形状和颜色，而忽略了刻度和数字，如果这个小组都是透明的直尺，孩子可不可能会把这个作为共同点说出来。