情境导入比上次更具针对性了,让课堂更加不容易不跑偏,真的很棒!但有一句我有一点点疑问,这句有长一点的、有短一点的;有红色的、也有蓝色的;还有的有花纹..... 怎感觉这句话说出去孩子会不会更加关注尺子的形状和颜色,而忽略了刻度和数字,如果这个小组都是透明的直尺,孩子可不可能会把这个作为共同点说出来。