张老师在教学过程中注重让学生动手操作。在独立思考的基础上进行动手操作，积累数学活动经验。同时感悟化曲为直的数学思想。通过猜想 —— 实验 —— 分析探究出圆周率的意义及求圆周长的一般方法。让学生体验到学习数学的乐趣。

容桂幸福小学 吴满发